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Mettez au discours direct: 3. Elle demanda que nous lui adressions le courrier poste restante. -> 4. Elle exigea que nous soyons revenus avant la tombée de la nuit. -> 5. Elle ne cessait de répéter qu'il fallait qu'elle y allât. -> III- Conjuguez les verbes entre parenthèses au mode et au temps demandés. Assurezvous de bien accorder le verbe avec son sujet. 1. Dans sa brochure publicitaire, un club de vacances (promettre, indicatif présent) ______________________________ à ses membres l’aventure sous toutes ses formes. Lorsqu’on vous (peindre, indicatif présent) ______________________________ de telles images de vacances, il faut toujours vous méfier. 2. Suzanne s’est rhabillée, elle (prendre, indicatif passé composé) ______________________________ son sac et elle (courir, indicatif passé composé) ______________________________ à toute vitesse dans les rues de la ville. Elle n’a pas pensé qu’il était tard et qu’il faisait froid : il y avait dans sa tête une foule de questions qui la (préoccuper, indicatif imparfait) ______________________________ depuis tellement longtemps. 3. Lorsque l’autobus s’est aventuré dans une route en lacets qui (monter, indicatif imparfait) ______________________________ et (descendre, indicatif imparfait) ______________________________, les voyageurs ont commencé à se demander si les gorges étroites par lesquelles on (passer, indicatif imparfait) ______________________________ (pouvoir, indicatif imparfait) ______________________________ être peuplées de brigands. 4. Lorsque chaque instant de sa journée de vacances a été parfaitement organisé et programmé, il y a moins de liberté, et on (s’apercevoir, indicatif présent) ______________________________ que les promesses faites antérieurement (fondre, indicatif présent) ______________________________ comme les crèmes glacées au soleil des plages. 5. Jean-Marc (se demander, indicatif passé simple) ______________________________ si tous les vieux disques qui (s’accumuler, indicatif imparfait) ______________________________ dans son sous-sol (pouvoir, conditionnel présent) ______________________________ un jour lui rapporter de l’argent. Merci et besoin d'aide au plus vite SVP!!!

Sagot :

niogret2m

Réponse :

3. Elle demanda : "adressez-moi  le courrier poste restante".

4. Elle exigea: "soyez revenus   avant la tombée de la nuit.

5. Elle ne cessait de répéter " je dois y aller".

III- Conjuguez les verbes entre parenthèses au mode et au temps demandés. Assurez-vous de bien accorder le verbe avec son sujet.

1. Dans sa brochure publicitaire, un club de vacances (promettre, indicatif présent) ____promet_____à ses membres l’aventure sous toutes ses formes. Lorsqu’on vous (peindre, indicatif présent) ________peignez__ de telles images de vacances, il faut toujours vous méfier.

2. Suzanne s’est rhabillée, elle (prendre, indicatif passé composé) ________a pris __ son sac et elle (courir, indicatif passé composé) ___a couru ____ à toute vitesse dans les rues de la ville. Elle n’a pas pensé qu’il était tard et qu’il faisait froid : il y avait dans sa tête une foule de questions qui la (préoccuper, indicatif imparfait) _____préoccupaient__ depuis tellement longtemps.

3. Lorsque l’autobus s’est aventuré dans une route en lacets qui (monter, indicatif imparfait) _____montait _____ et (descendre, indicatif imparfait) ______descendait__, les voyageurs ont commencé à se demander si les gorges étroites par lesquelles on (passer, indicatif imparfait) ___passait____(pouvoir, indicatif imparfait) ____pouvaient  être peuplées de brigands.

4. Lorsque chaque instant de sa journée de vacances a été parfaitement organisé et programmé, il y a moins de liberté, et on (s’apercevoir, indicatif présent) ___s'aperçoit___ que les promesses faites antérieurement (fondre, indicatif présent) ___fondent ___comme les crèmes glacées au soleil des plages.

5. Jean-Marc (se demander, indicatif passé simple) __se demanda__ si tous les vieux disques qui (s’accumuler, indicatif imparfait) ___s'accumulaient _ dans son sous-sol (pouvoir, conditionnel présent) __pourraient __ un jour lui rapporter de l’argent.

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