Réponse :
I. Tout à l’heure, j’étais par hasard dans l’office, je veux dire dans la galerie : qu’aurais-je été faire dans l’office ? j’étais donc dans la galerie. J’avais trouvé par accident une bouteille, je veux dire une carafe d’eau : comment aurais-je trouvé une bouteille dans la galerie ? J’étais donc en train de boire un coup de vin, je veux dire un verre d’eau pour passer le temps,
Remarque sur la construction de la réplique : affirmations suivies d'une interrogation. et répétition de "je veux dire".
Registre littéraire : le burlesque
II. De la famille ! Voilà qui est incompréhensible. De l’honneur de la famille, Blazius. Savez-vous que nous sommes trente-sept mâles, et presque autant de femmes, tant à Paris qu’en province ?
Quel est le champ lexical dominant ? la famille : mâles/femmes
III. Et elle frappait avec son éventail sur le coude de dame Pluche qui faisait un soubresaut dans la luzerne à chaque exclamation.
champ lexical du mouvement : frappait, soubresaut
registre : comique
III. Cependant il est impossible que votre nièce, avec l’éducation qu’elle a reçue, soit éprise d’un tel homme ; voilà ce que je dis, et ce qui fait que je n’y comprends rien non plus que vous, révérence parler.
registre : didactique ou oratoire
Grâce à ce que vous avez trouvé dans le tableau, formulez en une phrase le problème littéraire que pose cet acte :
Cet acte est à la fois sérieux et burlesque, on trouve un mélange de registres et aussi un mélange de types de personnages.
Explications :
