Sagot :
on appelle n le nombre du milieu donc le prof a choisi dans l'ordre croissant
n-1 ; n ;n+1
Leslie calcule (n+1)* 2( n-1) on développe
(n+1) * (2n-2) = 2n²-2n+2n-2 = 2n² - 2
Jonathan calcule n²+2
Si Leslie et Jonathan trouvent le même résultat c'est que
2n²-2 = n²+2
alors 2n²-n² = 2+2 d'où n²= 4
de là on peut dire que n=2
le professeur a choisi 1 ; 2 ; 3
Arthur a donc raison
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